Дидактическая игра « Собери портфель»

Воспитатель Ярушина Наталья Евгеньевна пополнила центр "Речевичок" оформила  дидактическую игру " Собери портфель" . Цель: Систематизирование знаний  детей о школьных принадлежностях.Задачи: познакомить  с игровым материалом по формированию словаря у детей;развить умения делить слова на слоги. Воспитывать наблюдательность, внимание, умение четко выполнять правила игры.Атрибуты: 4 портфеля , 20  маленьких карточек.

Варианты игры: 1. «Разложи по слогам»: Дети делят слова на слоги и кладут карточку в портфель с цифрой, соответствующей их количеству (например, ру-чка — в портфель №2). 

2. «Что пропало?»: Ведущий выкладывает 5–6 карточек. Дети запоминают их, закрывают глаза, а ведущий убирает одну. Задача — назвать исчезнувший предмет. 3. «Собери по теме»: Дети сортируют предметы по назначению (всё для письма, всё для рисования и т. д.).